43 uczniów z Nowego Dworu odwiedziło biuro Google. Zobaczyli IT od kuchni

W warszawskim biurze Google uczniowie technikum sprawdzili, jak wygląda praca w jednej z największych firm technologicznych na świecie. Zamiast samej teorii były rozmowy z inżynierami, pytania o rekrutację i warsztaty z pewności siebie. Dla młodzieży z Nowego Dworu Mazowieckiego była to okazja, by zobaczyć, że branża IT nie kończy się na programowaniu.

• Uczniowie technikum poznali realia pracy w branży technologicznej
• Rozmowa z pracownikami Google uzupełniła wiedzę ze szkoły
• Mind the Gap pokazał szerszą stronę informatyki

Uczniowie technikum poznali realia pracy w branży technologicznej

Wizyta odbyła się 7 października w biurze Google mieszczącym się w The Warsaw Hub. Wzięło w niej udział 43 uczniów klas od pierwszej do czwartej technikum w zawodzie technik informatyk z Zespołu Szkół nr 2 w Nowym Dworze Mazowieckim.

Spotkanie zorganizowano w ramach programu Mind the Gap. Google prowadzi go od 2008 roku, a dotychczas uczestniczyło w nim ponad 100 tysięcy uczniów z 17 krajów. W Polsce program jest kierowany przede wszystkim do szkół średnich z mniejszych miejscowości. Jego celem jest zachęcanie młodzieży do nauki przedmiotów ścisłych oraz rozwijania umiejętności związanych z nowymi technologiami.

Podczas wizyty uczniowie poznali kilka obszarów związanych z codzienną pracą w firmie technologicznej:

• wysłuchali prezentacji o chmurze obliczeniowej,
• rozmawiali z pracownikami o pracy inżyniera i zawodowych wyzwaniach,
• pytali o rekrutację oraz możliwości rozwoju kariery,
• wzięli udział w warsztatach z pewności siebie,
• zwiedzili przestrzenie biurowe Google,
• uczestniczyli w przerwie obiadowej przygotowanej w ramach programu.

Rozmowa z pracownikami Google uzupełniła wiedzę ze szkoły

Dla nauczycieli spotkanie było także sprawdzianem tego, czy szkolne przygotowanie odpowiada wymaganiom rynku pracy. Kadra ZS nr 2 przekazuje uczniom wiedzę związaną z informatyką, bazując również na własnych doświadczeniach zawodowych w tej branży.

Rozmowy z pracownikami Google potwierdziły, że kompetencje techniczne są ważne, ale nie wyczerpują wymagań stawianych osobom rozpoczynającym karierę. Liczą się także umiejętność uczenia się, ciekawość oraz gotowość do rozwijania się w nowych obszarach. Dla uczniów oznacza to również, że warto pytać nie tylko o technologie, lecz także o sposób rekrutacji i codzienne obowiązki na różnych stanowiskach.

Mind the Gap pokazał szerszą stronę informatyki

Wizyta pozwoliła uczniom skonfrontować wiedzę zdobytą w szkole z realiami pracy w dużej firmie. Zobaczyli, że branża IT obejmuje więcej niż tworzenie kodu, a zawodowa droga nie zawsze musi być szczegółowo zaplanowana już na początku nauki.

Dla młodszych uczniów było to pierwsze spojrzenie na możliwe kierunki rozwoju. Ci, którzy zbliżają się do wyboru studiów albo pierwszej pracy, mogli lepiej ocenić, jakiej wiedzy i umiejętności będą potrzebować. Wspólnym punktem rozmów była rola systematycznej nauki i otwartości na zdobywanie nowych kompetencji.

na podstawie: Urząd Miasta.