Nakrętki dały 17 ton dobra. Finał akcji poruszył szkoły

Nakrętki dały 17 ton dobra. Finał akcji poruszył szkoły

FOT. Urząd Miasta

W Nowodworskim Ośrodku Kultury liczby zabrzmiały tego dnia wyjątkowo mocno. Po sześciu edycjach konkursu „Szkoła z Sercem” zebrano już 17 ton 248 kilogramów nakrętek, a tegoroczny wynik dołożył kolejne 3162,5 kilograma. Za tym stoją miesiące cierpliwego zbierania, szkolna mobilizacja i zwykła codzienność, która nagle zaczęła ważyć naprawdę dużo.

  • W sali kultury padł wynik, którego nie da się zlekceważyć
  • Najwięcej pracy wykonały szkoły, które nie odpuszczały do końca

W sali kultury padł wynik, którego nie da się zlekceważyć

Podczas finału 24 kwietnia 2026 roku w Nowodworskim Ośrodku Kultury podsumowano akcję, która przez lata urosła do imponujących rozmiarów. Sama tegoroczna zbiórka przyniosła ponad trzy tony plastikowych nakrętek, a łączny dorobek sześciu edycji przekroczył 17 ton. To nie jest już jedynie szkolna inicjatywa. To dobrze widoczny znak, że cierpliwe, powtarzalne działania potrafią zamienić się w konkret.

W tle takiego wyniku nie ma jednego spektakularnego gestu. Jest za to setki małych, regularnych decyzji: przynieść, odłożyć, zanieść, policzyć, zawieźć dalej. I właśnie w tym tkwi siła tej akcji. Z pozoru drobiazg staje się wspólnym wysiłkiem, a ten z kolei buduje coś więcej niż wynik konkursu.

Najwięcej pracy wykonały szkoły, które nie odpuszczały do końca

Organizatorzy wyróżnili placówki, które najmocniej zaangażowały się w zbiórkę. Na liście znalazły się:

  • ZSP1 w Nowym Dworze Mazowieckim, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Orła Białego
  • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Józefa Wybickiego w Nowym Dworze Mazowieckim
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 w Nowym Dworze Mazowieckim
  • Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Wojszczycach

Uznanie skierowano też do nauczycieli, rodziców i organizatorów, bo bez ich codziennego dopinania tej układanki cała akcja nie miałaby takiej skali. Wśród osób związanych z przedsięwzięciem wymieniono Sławka Michałowskiego. To właśnie takie inicjatywy pokazują, że szkolne działania potrafią wyjść daleko poza mury klas i zostawić po sobie coś trwałego – nawyk pomocy, współpracy i uważności.

na podstawie: Urząd Miasta.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (Urząd Miasta). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.